Hej, tu nowości z obszaru edukacji.

W tym półroczu realizujemy program „Przyjazna Edukacja” stacjonarnie w 3 szkołach w województwie kujawsko-pomorskim – Szkole Podstawowej im. Kornela Makuszyńskiego w Cierpicach, Szkole Podstawowej im. Oskara Kolberga w Ciechocinie oraz w Szkole Podstawowej nr 66 im. Misji Pokojowych ONZ z Oddziałami Sportowymi w Bydgoszczy. Program edukacyjny, obejmujący różne aktywności związane z uatrakcyjnieniem nauki w szkole dla dzieci z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa oraz ich pomyślną integracją w społeczności szkolnej, wybrane placówki realizują od stycznia 2026 r. 

Aktualna edycja programu zakłada, że w ciągu jednego semestru szkoły, reprezentowane przez 2 wybrane osoby z grona pedagogicznego, zrealizują szereg zadań obowiązkowych oraz będą miały możliwość realizacji aktywności fakultatywnych. Za szkołami jest już przeprowadzona autodiagnoza, udział w webinarach, trwa praca nad dostosowaniem Pakietu Powitalnego dla Uczniów i Uczennic na potrzeby szkoły, trwają zajęcia wyrównawcze prowadzone przez nauczycieli i nauczycielki w szkołach.

Najważniejszą nowością tego programu zdecydowanie są jednak IMPULSy – Integracyjne Międzykulturowe Projekty Uczące Łączyć Społeczności. Jest to nowy element programu „Przyjazna Edukacja”, którego celem jest zaplanowanie i realizacja projektów uczniowskich nakierowanych na integrację różnych społeczności szkolnych oraz wsparcie w taki sposób osób z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa z jednej strony, a z drugiej – wsparcie społeczności przyjmującej w lepszym zrozumieniu potrzeb osób migrujących.

Uczniowskie projekty w aktualnej edycji otrzymują również wsparcie finansowe ze strony fundacji, co daje dzieciom doświadczenie w pracy z budżetem projektowym oraz możliwość realizacji bardziej kosztownych pomysłów. 

Na IMPULS w tej edycji składają się również warsztaty edukacyjne bezpośrednio w szkołach, w ramach których dziewczyny z EMIC-a zapoznają uczniów i uczennice z najważniejszymi etapami tworzenia projektów, zaznajamiają ich z takimi pojęciami jak integracja i asymilacja, społeczność szkolna oraz niejednokrotnie skłaniają do refleksji nad wieloma zagadnieniami związanymi z tematami migracji i uchodźstwa. Zachęcają również do przemyśleń nad globalnymi kwestiami i możliwością wpływu na nie. 

W podsumowaniu dziękujemy wszystkim uczniom, uczennicom, nauczycielom i nauczycielkom, z którymi udało nam się pracować w trakcie warsztatów, i życzymy powodzenia w realizacji IMPULSów.

_________  

Projekt jest dofinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Polskiego Programu Funduszu Azylu, Migracji i Integracji na lata 2021-2027, a jego realizacja potrwa od 1 października 2025 r. do 31 marca 2028 r.  

Wyłączna odpowiedzialność za wyrażone opinie spoczywa na autorze i Komisja Europejska oraz Ministerstwo Spraw Wewnętrznych i Administracji nie ponoszą odpowiedzialności za sposób wykorzystania udostępnionych informacji.  

#FunduszeUE #FunduszeEuropejskie